海(hǎi)燕出版社李道(dào)魁副總編一(yī)行(xíng)莅臨唐文(wén)指導工(gōng)作(zuò)

    2016年(nián)2月(yuè)18日(rì)，海(hǎi)燕出版社副總編李道(dào)魁、質檢主管李紅(hóng)彥、校(xiào)對(duì)主管李培勇、教育編輯室主任胡宜峰、兒(ér)₩童文(wén)學編輯室主任郭六輪一(yī)行(xíng)五人(rén)來(lái)到(dào)山西華夏國藏文化發展有限公司進行(↕xíng)工(gōng)作(zuò)指導。18日(rì)下(xià)午和(hé)19日(rì)上(shàng)午，由唐文(wén)公司副編審王勇主持，在四樓多(duō)功能(néng)會(huì)¥議(yì)室召開(kāi)了(le)關于社裡(lǐ)對(duì)新課标·學生(shēng)實用(yòng)系列辭書(shū)審讀(dú)意見(jiàn)的(de)座談會(huì)。

     會(huì)上(shàng)，海(hǎi)燕社質檢主管李紅(hóng)彥老(lǎo)師(shī)首先肯定了(le)唐文(wén)辭書(sh&ū)的(de)編校(xiào)質量，其次對(duì)在審讀(dú)《小(xiǎo)學生(shēng)規範字典》等過程中發現(xiàn)的(₩de)一(yī)些(xiē)個(gè)别或共性問(wèn)題，分(fēn)門(mén)别類、細緻到(dào)位地(dì)進行(xíγng)了(le)講解和(hé)分(fēn)析。郭六輪老(lǎo)師(shī)、胡宜峰老(lǎo)師(shī)分(fēn)别就(jiù)±審讀(dú)英語類詞典和(hé)成語類詞典發現(xiàn)的(de)問(wèn)題進行(xíng)了(le)講解和(hé)≥分(fēn)析。校(xiào)對(duì)主管李培勇老(lǎo)師(shī)結合自(zì)己十餘年(nián)校∞(xiào)對(duì)的(de)工(gōng)作(zuò)經驗，向唐文(wén)編輯做(zuò)了(le)題為(wèi)《如(rú)何更好(₹hǎo)地(dì)做(zuò)好(hǎo)校(xiào)對(duì)》的(de)精彩報(bào)告。李道(dào)魁副總編題為(wèi)《關于語言規範化(huà)的(de)幾個(gè)問(w∏èn)題》的(de)精彩報(bào)告，則從(cóng)圖書(shū)質檢和(hé)編輯校(xiào)對(duì)實踐的(de)角度提示我們：語言文(wén)字既要(yào)規範化(huà)，又(↕yòu)要(yào)有(yǒu)适當的(de)靈活性。

李副總編一(yī)行(xíng)在對(duì)目前雙方合作(zuò)的(de)學生(shēng)辭書(shū) 質量予以肯定的(de)同時(shí)，提出了(le)更好(hǎo)的(de)改進方式，明(míng)确了(le)更高(gāo)的(de)質量要(yào)求，這(zhè)不(bù)僅提σ升了(le)唐文(wén)編輯整體(tǐ)的(de)編輯校(xiào)對(duì)水(shuǐ)平，也(yě)為(wèi)今後雙方的(de)深度合作(zuò)打下λ(xià)了(le)良好(hǎo)的(de)基礎。

（編輯們認真聽(tīng)取建議(yì)意見(jiàn)）

（雙方領導就(jiù)具體(tǐ)問(wèn)題進行(xíng)協商）

（兒(ér)童文(wén)學編輯室主任郭六輪與唐文(wén)集團編輯進行(xíng)問(wèn)題交流）

（唐文(wén)編輯進行(xíng)熱(rè)烈的(de)討(tǎo)論）

（教育編輯室主任胡宜峰進行(xíng)講解和(hé)交流）

（李道(dào)魁副總編為(wèi)唐文(wén)編輯做(zuò)了(le)題為(wèi)《關于語言規範化(huà)的(de)幾個(gè)問(wèn)題》的(de→)重要(yào)報(bào)告）

（海(hǎi)燕社質檢主管李紅(hóng)彥老(lǎo)師(shī)進行(xíng)細緻的(de)講解）

（李培勇老(lǎo)師(shī)為(wèi)唐文(wén)編輯做(zuò)了(le)題為(wèi)《如(rú)何更好(h₩ǎo)地(dì)做(zuò)好(hǎo)校(xiào)對(duì)》的(de)精彩報(bào)告）